AULA AZUL

Queridas familias, la Seño Mar, nos ofrece fichas sobre el aseo, que se pueden realizar de forma interactiva. Os dejo el enlace:  https://es.liveworksheets.com/an659387qt Y   estas descargas: DESCARGA Un abrazo,

Queridas familias, Cuando iniciamos el bloque de contenidos destinados a la Vida Práctica, comenzamos a hablar del "perfil sensorial" de las personas que presentan TEA. Ya el curso pasado en el cole, fuimos desgranando algunas características de nuestros niños, comenzamos el camino para la creación del aula sensorial, que este curso por diferentes motivos no la hemos podido disfrutar todo lo que sí hubiéramos querido. Ahora, al hablar del Bloque de Comida, volvimos a retomar la importancia que tiene conocer bien las características sensoriales de los niños y saber darle una respuesta.  Siempre digo que es como ir navegando en un río que a veces el agua está muy calmada, pero de repente algo en el curso lo altera y hace que nos movamos fuertemente de una orilla a otra del río.  En esos momentos, hay que poder dar una respuesta inmediata para que las aguas vuelvan a la calma, pero además previamente hay que anticiparse a la alteración que lo ha producido. En respues

Queridas familias, Siempre digo que en el Aula Azul hay unos duendecillos casi mágicos que hacen que el aula funcione, nos cuidan, nos apoyan, nos ayudan a estar con más niños y más niñas del cole, nos traen materiales... Y en esta ocasión Andrea, nos proporciona este cuento con todo su amor, su cariño y su magia. Espero que os guste, Un abrazo,

Queridas familias, hoy quiero agradeceros una vez más la dedicación hacia vuestros niños, el buen trabajo que estáis haciendo con ellos y reconoceros  el esfuerzo realizado durante todo este tiempo. El reto de la semana pasada fue hacer una receta con los niños. Queremos que el aprendizaje de los niños sea funcional, por éso estamos aprovechando que están en casa para realizar actividades que desde la escuela siempre pueden resultar más artificiales, siendo el contexto familiar, el lugar natural para realizarlas. Os dejamos las propuestas que nos habéis hecho llegar. Un abrazo, ALMUERZO DANIEL

Queridas familias, seguro que ya lo conocéis y que lo habréis leído, pero siempre son interesantes retomar y volver a ver los cuentos de Jose de Aprendices Visuales. Éstos relacionados con el aseo. Un saludo, DESCARGA

Queridas familias, os dejo el enlace a algunas fichas que podéis trabajar con los niños de forma interactiva. es un material complementario. DESCARGAR

Queridas familias, os dejo la información para trabajar  con los niños esta semana. Un saludo. DESCARGA   DESCARGA MATERIAL COMPLEMENTARIO GUÍA DIDÁCTICA

Queridas familias, tal y como hablamos, la información dirigida a familias la vamos a organizar en una carpeta exclusiva y la vamos a enlazar a la etiqueta FAMILIA del blog. Esperamos que de esta manera sea más fácil su localización. Un saludo, DESCARGA

Queridas familias, en relación al trabajo sobre la alimentación que vamos a iniciar esta semana, os enlazo dos documentos para su consideración. Un documento hace referencia a la INTEGRACIÓN SENSORIAL de las personas con TEA, su definición y características generales. Es un documento ofrecido en una formación con Anabel Cornago y os lo pongo a vuestra disposición. El segundo documento habla de las características que podemos observar en las personas con TEA y a partir de él trazar un perfil sensorial de la misma, teniendo en cuenta las aportaciones del documento anterior y otros autores. Éste es un anexo al proyecto elaborado por mí para el montaje y desarrollo del Aula Sensorial del Cole. Os propongo  estos documentos porque para realizar un trabajo más profundo sobre la alimentación, como la introducción de nuevos alimentos, debemos tener presente este apartado fundamental del desarrollo de las personas con TEA. DESCARGAR 1 DESCARGAR 2

Queridas familias, Como complemento al BLOQUE 1 ALIMENTACIÓN,  os enlazo la PLANIFICACIÓN  del NÚCLEO TEMÁTICO VIDA PRÁCTICA,  en cual organizamos la tarea para lo que nos queda de curso. Un saludo, DESCARGA

Buenos días familias! Comenzamos un nuevo RETO SEMANAL. Os enlazo la carpeta con la tarea y actividades para esta semana. Os recomiendo que empecéis por la GUÍA DIDÁCTICA que os ayudará a entender el trabajo semanal. La propuesta que os hacemos es la elaboración de un plato de comida, el que más les guste a ellos, realizando cada una de las tareas encomendadas hasta llegar a la elaboración final. Además os propongo actividades siguiendo la metodología empleada en las semanas anteriores y material complementario. Como siempre, a vuestra disposición. Un saludo,  CONTENIDOS

Queridas familias, queremos FELICITAROS con mayúsculas, porque sois muy grandes, porque trabajáis con vuestros niños a tope, os esforzáis cada día por y para ellos y éso merece un reconocimiento. Os quiero dar las gracias en este día, por vuestra colaboración y entrega, por intentar hacer que en estos días tan difíciles, sigamos conectados. Os dejo un cuento precioso de una compañera, maestra de Infantil, una historia para entender la diversidad de familias y una canción preciosa en la misma línea. Esperamos que disfrutéis este día. Un gran abrazo. CUENTO

Queridas familias, os dejo el material de trabajo para esta semana. Tal y como os comenté, esta semana la vamos a dedicar a evaluar. Os recomiendo que comencemos por echarle un vistazo al documento EVALUACIÓN y a partir de ahí utilizar el material disponible. Un saludo, DESCARGAR

Queridas familias, os voy a dejar materiales con actividades para mejorar la psicomotricidad fina y algunos son concretos de grafomotricidad. Un saludo, DESCARGAR

Queridas familias, os dejo el enlace al calendario del mes de MAYO. Un saludo, DESCARGAR

Queridas familias, Desde el AULA AZUL queremos que sepáis que ESTAMOS CON VOSOTROS en este tiempo tan incierto que estamos viviendo. Hemos iniciado una campaña para que el alumnado de las ordinarias del centro y el alumnado de nuestra aula, puedan seguir viéndose desde sus casas.  Recordamos que cuando estamos presencialmente en el cole, podemos jugar con nuestros compañer@s y compartir actividades, tareas, cuentos, salidas escolares, visitas y salidas concertadas, entre otras muchas actividades que hacemos todos juntos y juntas. Peeeero, en estos momentos es difícil para todos y para todas que podamos compartir experiencias. Así que nuestra propuesta es hacer una marioneta, como las que utilizamos habitualmente en la clase y exponerlas a través de una fotografía, que colgaremos en nuestro blog o en Instagram de nuestro centro. De esta manera, nos veremos todos y todas juntos otra vez, apoyándonos y uniendo nuestras manos! VÍDEO DESCARGA CARTEL

Queridas familias, os enlazo la carpeta con el trabajo para esta semana.  En el trabajo de lengua, he incluido dos lecturas, una dedicada a Burger King y otra dedicada a Slime, ambos temas son muy queridos por los niños, pero pueden ser conflictivos en los montemos delicados que estamos. Vosotros decidís si hacéis uno u otro, o los dos.  He querido que finalicemos esta semana con un gusto común para los cuatro, ya que la semana que viene será de "evaluación del proyecto". Para Víctor hay un trabajo en un archivo diferente y para Adrián también hay un cambio en la lectura además de su trabajo habitual. Para cualquier duda o consulta, estamos disponibles como siempre. Un abrazo. DESCARGAR